Klaudia Klaffke (*1957) verheiratet, drei erwachsene Kinder, vier Enkelkinder
Berufliche Tätigkeiten
- Lehrer*innenfortbildungen zu den Themen: Dialog mit Eltern; Persönliche Autorität statt Machtkämpfe; Klassenführung, Beziehungskompetenz und Kommunikation; Resilienz und persönliche Grenzen
- Dozentin der Fortbildung Traumapädagogik/Traumazentrierte Fachberatung (DeGPT) am MIT München
- Elternkurse, Beratung von Eltern in Erziehungsfragen und Familienberatung
- Gründung und Leitung einer frei-aktiven Montessorischule (2004-2012)
- Leitung von Montessorispielgruppen
- Dozentin für Pädagogik und Psychologie an der Erzieherfachschule F+U Heidelberg
- Schulbegleiterin eines autistischen Kindes
Aus-und Fortbildungen
- Fortbildung Traumpädagogik (DeGPT);
- 2015 Intensivfortbildung bei Helle Jensen, Katinka Goetsche u.a. „Trainingempathy“ Wie können wir Empathie, Achtsamkeit, Mitgefühl und Präsenz lehren, unsere eigene Beziehungskompetenz entwickeln und eine gute Umgebung für Lern- und Entwicklungsprozesse schaffen?
- 3jährige Weiterbildung in „Familiy Counselling“ bei Jesper Juul, Helle Jensen, Axel Maychrzak, Peter Mortensen (Kempler Institut of Scandinavia)
- Montessori-Diplom, Intensivkurse bei R.+ M. Wild über freiaktives Lernen
- Grundausbildung in klientenzentrierter Gesprächsführung nach C. Rogers
- Studium Pädagogik/Psychologie – Abschluss Dipl. Pädagogin (MA)
Was wir Eltern tun und sagen, hat Gewicht. Und es führt oft nicht unmittelbar zu den gewünschten Ergebnissen. Aber es macht immer Eindruck auf unsere Kinde
Jesper Juul